【240】一个学霸的自我批评

如果不是男盆友指出来，我可能压根都意识不到自己的这种心态。

前一阵去学探戈，舞蹈并不属于我擅长的范围，天生就有点儿肢体不协调。探戈呢，强调基础，入门比较难，于是一开始就各种受打击各种受挫。每次练习老师扫过全场逐个纠正，到我的时候，都会觉得很没面子。之后很沮丧地和男盆友说，不开心，我都跳不好。

男盆友是个特别没有心理包袱，没有所谓“面子”概念的人，总是能在一大群朋友中，一脸坦然地说出让人觉得“惊世骇俗”的话，其实都是大实话，但是大家常常碍于面子不会这样直接说出来，至少我是这样。

所以他完全不理解我那种老师当着所有同学的面纠正我错误的尴尬时刻，觉得再正常不过了，“对啊，你才刚学几天啊，跳不好是正常的。”我心有不甘，“可是我怎么能学不好呢！我为什么会学不好！”言下之意是，我这么聪明，怎么可以允许自己学不好！

他一脸同情地看着我：“你这是学霸心态啊！认为自己什么都要做到最好，心理包袱太重了，完全不能享受学习的乐趣。”

一时间我忽然无话可说，还真是。想了想生活中很多时候，都是这种“学霸心态”作祟，总是习惯了很多事情努力就能做好，总觉得自己还是挺聪明的，不允许自己说出很蠢的话，问一些看上去很简单的问题。

尤其是公众场合，这种心态会发挥到极致，问问题要有内容有深度，演讲或是presentation要有逻辑表达清晰，有时候会强迫症一样地要求自己，但同时还要显得轻轻松松不那么刻意，你们懂的。

好的一面在于，为了维持这种“学霸”形象，会努力把事情做到最好。以前念书时候准备各种英语演讲比赛，都要对着镜子练习无数遍矫正每一个表情。工作之后PPT任何一页的小图标都要对得很齐，图表的配色色调都要专门研究。也因此收获不少赞誉或是惊叹。

但越来越发现，工作之后，如果还抱有这种心态，其实受到的限制会远大于帮助。你会发现思前想后怎么组织语言表达，不如别人三言两语直击问题核心更有用，你还在琢磨这事儿是否有90%把握的时候，别人有50%的把握都会主动请缨，不会担心搞砸不搞砸。

心理包袱会很重，太在意别人的看法，反而不敢放开去尝试，错失了更多的机会。

就像写文章都一年多了的时候，我还特别有心理包袱，写完之后睡觉第二天早上迷迷糊糊用手机登录发送出去的一瞬间，都会脸红得恨不得埋在被子里，一上午都不好意思去看自己写的东西，觉得不够完（zhuang）美（bi）。

后来问一个做公众号做得很棒，天天很好意思卖力在朋友圈转发自己文章的师兄，是否有这种心态（当然问出去的时候我立刻就觉得这个问题问错了人）。师兄说，你不要这么想，你只是在表达自己的观点嘛，表达观点又不分什么高低对错。

想想也对，不必摆出一种什么都懂什么职场问题都能搞定的职场老手姿态，很多时候就因为我也是新手菜鸟，才更有共鸣更有说服力。对自己要求那么高，反而下不了手半天都写不了一段。倒不如大大方方承认自己不会的，先写了再说。

其实想开了就那么回事儿，谁会天天关注你刚学跳舞跳得是不是够好，每次发言就像最佳辩手一样，每次做项目都会那么突出特别干得漂亮，写文章篇篇引爆朋友圈，你以为你sei啊……

除去这种认为自己做什么都该做得好的想法，学霸还有一些莫名其妙的点能够满足自己的某种心理，比如说这种。

周末去男盆友家，闲着无聊我开始浏览他那满满一柜子的书。中间也不乏看到好几本挺感兴趣想看的，说哎你有这本书啊，我还一直挺想看的。他说那你就拿去看呗。我直接拒绝了，我不看。对方纳闷了，为什么？

我于是描述了一番这种心态：“我自己还有一柜子的书没看完呢，一直想着什么时候能刷完。看了你的这本，我书架上的书并没有减少啊，看完没有那种把这本书从书架中拿下来的满足感，所以还是不看了。”

对方感慨：“天哪你这个学霸！为满足感刷list看书，注重形式大于实际内容啊，你果然是个学霸！”

我忽然恍然大悟，为什么以前念书时，喜欢刷一本又一本不同的英文阅读理解题。我以前从来都不觉得自己是个学霸，这么一瞬间我相信，我真的是天生的学霸啊！

但不得不承认，这种莫名其妙的点，其实比较功利，在意学习之外的东西大于学习本身。

不过，话虽如此……这一条我是不会改的！

因为对每个人来说，学习的方式和路径都不可能是一样的。无论是为了知识而学，还是满足自己的那份小小的成就感、自豪感，能够让你克服惰性去做去学的方法，对你来说就是可行的。对这种心态保持自知，不要过度追求就好。

所以我决定在抛弃掉学霸的心理包袱基础之上，继续以我的方式做一名学霸！